Dans une école d’ingénieurs qui souhaite transformer son modèle et sa façon d’enseigner, nous avons organisé une journée d’idéation en nous inspirant des principes de permaculture.
Sous forme de cartes illustrées, les principes servent de guide à l’introspection, puis au partage, à la recherche des savoir faire clés de l’école, et enfin pour dessiner les grandes actions sur lesquelles les différents groupes vont s’engager avant une prochaine plénière.
Une réflexion sur l’écosystème de l’institution et son évolution, avec des arbres, des bourgeons et de la terre!



